在米歇尔（F.Miescher）发现了核酸的基础上，1886年孟德尔揭示了遗传的基本法则，1926年摩尔根发展并确立了基因学说。但是，在20世纪的前40年中，困扰科学家的两个最基本的问题，基因究竟是什么物质、基因是怎样进行工作的，依然没有解决。第3章“基因的本质”就是在前两章学习的基础上，从分子水平上认识基因的本质。

一、教学目的要求

知识方面

1.总结人类对遗传物质探索过程。

2.概述DNA分子结构的主要特点。

3.概述DNA分子的复制。

4.说明基因和遗传信息的关系。

情感态度与价值观方面

1.形成质疑、求实、创新及勇于实践的科学态度和科学精神。

2.认同人类对科学的认识是不断深化不断完善的过程。

3.初步形成结构与功能、多样性与共同性相统一的观点。

能力方面

1.领悟科学探究的方法，发展科学思维和创新能力。

2.学习运用简约的科学语言概述科学现象的能力。

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