热点文章
文章检索
请输入关键字进行检索:
论坛热贴
·您现在的位置: 中国生物课程网 >> 文章正文
2. 4 生物的变异
作者:中华人民…    文章来源:人民教育出版社    点击数:    更新时间:2008-1-12

 

2. 4 生物的变异

具体内容标准

举例说出基因重组及其意义。

 

举例说明基因突变的特征和原因。

 

简述染色体结构变异和数目变异。

低温诱导染色体加倍的实验。

搜集生物变异在育种上应用的事例。

 

关注转基因生物和转基因食品的安全性。

 

 

目录       上一页       下一页

 


 相关文章
  高中生物课程标准
(六)参与开发生物课程的信息技术资源
(五)挖掘利用无形的课程资源
(四)广泛利用媒体资源
(三)适当利用学生家庭中的课程资源
(二)积极利用社区的课程资源
(一)充分利用学校的课程资源
四、 课程资源的利用与开发建议
(三)教科书内容的组织和呈现方式
(二)教科书内容的选择
 cersp 网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
·发表评论 查看评论
姓名: E-mail:
评分: 1分 2分 3分 4分 5分
内容: