课时：1课时。

目的：探究哪些环境因素影响鼠妇的分布。

材料器具：培养皿，吸水纸，纸板等。

方法步骤：

(1)学生分成若干组，每组在课前观察鼠妇的生活环境，捕捉鼠妇若干个（注意：不能破坏学校或社区的草坪或花坛等）。针对鼠妇的生活环境提出问题。（提出问题）

(2)通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的，对影响鼠妇分布的主要环境因素作出假设 。（作出假设）

(3)利用教师提供的器具和实验室可利用的其他器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设。（制定计划）

(4)根据自己的实验设计，进行实验。观察并记录鼠妇在一定时间内的活动变化。 （实施计划）

(5)各组交流实验数据。分析小组和全班的数据，讨论实验数据是否支持假设。 （得出结论）

(6)讨论“环境中的阳光、温度、水分等因素对于鼠妇的分布有什么影响”问题后， 交流与撰写探究报告。 （表达、交流）

活动完成后将鼠妇放回大自然中。

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